“探索中国物流的深厚底蕴，我们不仅能从中提炼出丰富的思想，还能以古人的智慧启迪今日的物流实践与未来发展趋势。”10月10日晚上，威尼斯欢乐娱人城1099易兵老师在北四518教室讲解。《中国物流故事》作为高校爱国主义教育的特色课程，面向经管类本科生开设，旨在通过讲述我国物流发展的历史轨迹和精彩故事，传承物流文化，培养学生的专业素养与家国情怀。
在本节课上，易老师以“人水互动文明的巅峰之作——京杭大运河”为主题，深入讲解了这一我国南北交通的大动脉。京杭大运河的历史源远流长，可追溯至春秋战国时期，至今已有2500多年。易老师指出，京杭大运河不仅是一项宏伟的工程，更体现了古人的卓越智慧。在没有现代化工具的条件下，他们凭借对地理环境的深刻理解和辛勤劳动，开凿出了全长约1800公里的人工河流。
易兵老师详细介绍了京杭大运河在不同历史时期的技术应用，从最初的简单航运，到后来的纤夫拉纤船帆驱动，再到木质船只、蒸汽动力，它见证了中国物流运输技术的进步。同时，他还分享了许多关于京杭大运河解决运输难题的有趣故事，如设立驿站、建造桥梁、开凿隧道等，以确保物流的畅通无阻。
据悉，《中国物流故事》课程以社会主义核心价值观为指导，坚持“育人为本、德育为先”，将社会主义核心价值观融入专业课程体系中，全面渗透到学生在校的教育教学过程中。课程以重大历史事件、杰出历史人物和伟大物流工程为背景故事阐述道理，以道理赢得共识，通过悟道实现育人目标。课程内容包括京杭大运河、丝绸之路、含嘉仓等12个方面的中国物流故事，运用音像资料、课程私域库、语音交互、PPT和调研等多种教学手段，以及讲授、虚拟仿真、研讨、案例等教学方法，培养具有深厚基础、高尚道德的高素质专业人才和拔尖创新人才。
目前，这门课程已经引起了广大师生的强烈共鸣和好评。2024级旅游航服管理专业马灵芝表示，通过学习这门课程，自己不仅对中国物流的发展有了更深刻的认识，也培养了专业素养和家国情怀，为未来的职业规划提供了宝贵的参考。同班同学李梦圆也赞同道，“易老师注重培养学生的社会责任感，激发创新精神，促进我们在知识、能力和创新综合素质方面的全面发展。我觉得今天这节课对自己帮助最大的就是了解了物流系统的构建和运营能力。京杭大运河作为古代中国最重要的物流系统之一，其构建和运营经验对现代物流系统的设计和优化具有重要的启示作用。”
易兵老师表示，将继续推进教育教学改革，加强课程和师资队伍建设，为学生提供更优质的教育资源和服务。同时，也会积极推广《中国物流故事》课程，让更多的高校和师生受益。
《中国物流故事》课程的开设，不仅丰富了学校的课程体系和教学内容，也为传承物流文化和培养高素质物流人才做出了积极贡献。相信未来，这门课程将为更多学生带来知识和启迪，为中国物流的发展注入新的活力和动力。（通讯员：冯九维 谢欣怡）
https://hubei.eol.cn/hubgd/202410/t20241016_2637256.shtml
（编辑 张思渊 安卓越）